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歌曲妈妈的心教案

时间:2021-11-20 15:51:58|栏目:小学音乐|点击:

歌曲妈妈的心教案课题:

 《妈妈的心》

授课教师:

          X  X  X

教学内容:

       歌曲《妈妈的心》


教学目标:


        通过学习《妈妈的心》歌曲,培养学生爱祖国、爱人民、爱长辈的崇高品质。


教学要求:


         要求学生通过学习《妈妈的心》学会关心他人,爱护他人,养成爱劳动的好习惯。、学会用简单的节


        奏为歌曲伴奏,激发学生的学习兴趣.

教学难点:


        让学生通过学习《妈妈的心》了解劳动的重要意义。有感情的唱歌,通过歌声来抒发孩子们对祖国妈


         妈的爱。

教学重点:


        培养学生有热爱妈妈,孝敬父母的思想情感,在学校做个好学生,在家做个好孩子。在实践活动中学


        习四分休止符,并明确其意义及用法。

教学教具:


         电子琴    二胡   小喇叭录音机等


教材分析:


        歌曲《妈妈的心》这是一首结构规整,曲调流畅,主题鲜明的儿童歌曲。他以第一人称的内心表白,充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为拍、宫调式,全曲由两个乐段构成。第一乐段在四个乐句中,都运用了附点八分音符的节奏,第一乐句到第二乐句的八度跳进,及第四乐句的旋律上行和充满深情、富有儿童语气的表白,表达了儿女对祖国妈妈发自内心的崇敬之情。第二乐段,用“啦啦啦”衬词和跨小节切分节奏,在旋律上下移三度的模进,在音调上节奏的松、紧变化,唱出了“妈妈的歌”,“儿女的歌”,使人感到心潮起伏,激动万千,把情绪推向高潮,与前段形成强烈的对比,点明了主题,歌声在儿女们对祖国妈妈的祝福中结束----祝灿烂的祖国永远昌盛繁荣。

教学过程:


 组织教学,文明礼貌教育,纪律要求。


 复习歌曲;选择以前学过的歌曲。


歌曲学习


初听歌曲


电子琴演歌曲《妈妈的心》主旋律音乐,学生初次感受歌曲。


教师范唱歌曲.学生再次感受歌曲。


教师范读歌词,教师领读歌词。学生齐读歌词。


继续弹奏歌曲《妈妈的心》,学生再次感受歌曲。


跟着琴声轻声填唱歌词。教师注意指导学生用轻松而有弹性的声音清楚地咬字唱歌。


集体齐唱歌曲,听听他们的歌词唱得是否很清楚?由学生之间展开评价。 教师再次辅导指正。


集体继续齐唱歌曲,教师电子琴弹奏歌曲,学生跟伴奏音乐演唱歌曲


拓展——为歌曲加表演动作、配伴奏。


教师演奏电子琴,学生唱歌加表演动作。指导学生轻声、按节奏表演歌曲。然后跟伴奏声唱歌词,反复几遍。


指导学生用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰地咬字、吐字,用轻巧的声音演唱歌曲。


通过分组、个别等形式反复练习。师生评价。学生继续表演歌曲。


教师:


你们唱是会唱了,但是你们再跟随着老师弹奏本歌曲内容再进行一块表演,大家愿意吗?


应该把这首歌曲描述的内容惟妙惟肖地表现出来,好不好?


弹奏歌曲《妈妈的心》,学生跟歌曲内容再次进行一块表演。


本课小结:


同学们今天我们学习了歌曲《妈妈的心》,使我们了解和感受到了父母的辛苦,妈妈养育我们的艰辛不易。通过动作的创编让你们的创造性思维得到了进一步提高,希望同学们在今后的学习中,再接再励,创作出更多更好的舞蹈,再次希望通过今天的歌曲学习和表演,要更加热爱生活,热爱祖国,孝敬父母,热爱关心父母,热爱妈妈,自己的事自己做,不再麻烦自己的父母亲,好好学习,热爱集体,热爱学校,关心集体,做个好孩子。

歌曲妈妈的心教案

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本文标题:歌曲妈妈的心教案

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